2022超星尔雅马克思主义基本原理题库及答案（200题）(4)
答案:ABCD
108、由认识向实践飞跃之所以必要,是因为()。
A、认识是主观的,实践是客观的
B、认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展
C、认识是有限的,只有通过实践才能发展为无限
D、认识世界的目的是为了改造世界
答案:BD
109、感性认识向理性认识飞跃的条件是()。
A、占有丰富和合乎实际的感性材料
B、具有天赋的聪明才智
C、占有一定的学术地位
D、对感性材料进行加工制作
答案:AD
110、哲学史上割裂感性认识和理性认识辩证统一的两种错误理论是()。
A、唯心论
B、经验论
C、唯理论
D、二元论
答案:BC
111、感性认识和理性认识的关系是()。
A、感性认识和理性认识相互渗透
B、理性认识和感性认识相互包含
C、理性认识依赖于感性认识
D、感性认识有待于发展到理性认识
答案:ABCD
112、旧唯物主义认识论有两个严重缺陷()。
A、片面理解物质对意识的决定作用
B、不了解认识的辩证性质
C、否认了意识的能动作用
D、离开实践考察认识问题
答案:BD
113、马克思主义认识论是能动的反映论,因为它()。
A、将实践的观点引入到反映论
B、将辩证法运用于反映论
C、确认主体和客体的关系是认识与被认识的关系
D、确认了“从思想和感觉到物”的认识路线
答案:AB
114、“认识是对客观事物的反映”,持这种观点的哲学有()。
A、朴素唯物主义
B、形而上学唯物主义
C、辩证唯物主义
D、彻底唯心主义
答案:ABC
115、实践与认识的辩证关系表现在()
A、实践决定认识
B、认识决定实践
C、认识反作用于实践
D、实践反作用于认识
答案:AC
116、实践对认识的决定作用表现在()
A、实践是认识的来源
B、实践是认识发展的动力
C、实践是认识的目的
D、实践是检验认识真理性的唯一标准
答案:ABCD
117、恩格斯说:“社会一旦有技术的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话说明了()。
A、实践是认识发展的动力
B、科学发展的动力是人们的主观要求
C、所有科学都直接来源于实践的需要
D、所有科学归根到底都来源于实践的需要
答案:AD
118、在射电望远镜发明之前,许多星球就客观存在着,但它们没有成为认识的客体。射电望远镜发明之后,它们就成了认识的客体
。这说明()。
A、认识的客体具有能动性
B、认识的客体受社会历史条件制约
C、认识的客体具有社会历史性
D、认识客体的范围是不断扩大的
答案:BCD
119、主体和客体的关系是()。
A、改造与被改造的关系
B、认识与被认识的关系
C、可知与被可知的关系
D、第一性与第二性的关系
答案:AB
120、下列活动哪些属于社会实践的基本形式()。
A、物质生产实践
B、心理活动
C、社会政治实践
D、科学文化实践
答案:ACD
121、实践的基本要素包括()。
A、实践主体
B、实践客体
C、客观世界
D、实践中介
答案:ABD
122、马克思主义认识论是我党的思想路线的()。
A、具体化
B、理论基础
C、在实际工作中的体现
D、理论形式
答案:B
123、价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、原则和方法的观点的体系,它对人们的行为起着()的作用。
A、示范性
B、规范和导向
C、启示和引导
D、规范和惩戒
答案:B
124、哲学上的“价值”是指()。
A、客体之于主体的认识与否的范畴
B、客观事物的有用性
C、在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系
D、主体的物质需求
答案:C
125、古希腊的亚里士多德提出物体的降落速度与物体的重量成正比,人们长期把它视为真理。16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所
做的自由落体试验,推翻了亚里士多德的观点。这件事说明()。
A、只有理性认识才能把握事物的本质
B、实践是检验认识正确与否的唯一标准
C、实践是认识的根本目的
D、科学理论对实践具有指导作用
答案:B
126、检验认识的真理性,就是检验认识是否同()。
A、已有的理论相符合
B、已被实践证明的真理相符合
C、客观事物及其发展规律相符合
D、党的路线、方针、政策相符合
答案:C
127、“谬误在一定条件下可以转化为真理”,这种观点是()。
A、辩证唯物主义的观点
B、唯心主义的观点
C、相对主义的观点
D、诡辩论的观点
答案:A
128、真理和谬误的区别在于()。
A、真理是绝对的,谬误是相对的
B、真理是不变的,谬误是可变的
C、真理来源于实践,谬误是主观自生的
D、真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
答案:D
129、相对主义在真理问题上()。
A、坚持真理的绝对性寓于真理的相对性中
B、否认了真理的绝对性
C、强调了真理是一个过程
D、反对把真理凝固化
答案:B
130、真理观上的绝对主义,错误在于()。
A、只讲真理的客观性,不讲真理的主观性
B、只讲真理的相对性,不讲真理的绝对性
C、只讲真理的绝对性,不讲真理的相对性
D、只讲真理与谬误的对立,不讲真理与谬误的转化
答案:C
131、真理的绝对性是指真理的()。
A、无条件性
B、普遍性
C、正确性
D、对实践的指导性
答案:A
132、“有用就是真理”,这是()
A、相对主义的真理观
B、实用主义的真理观
C、形而上学唯物主义的真理观
D、辩证唯物主义的真理观
答案:B
133、一个认识是否具有真理性,关键在于()。
A、是否对人们都有用
B、是否被大多数人所拥护
C、是否符合客观事物的本质及其规律
D、是否具有不证自明的性质
答案:C
134、真理是()。
A、标志主观的范畴
B、标志客观的范畴
C、标志客观规律的范畴
D、标志主观同客观相符合的哲学范畴
答案:D
135、对一个复杂事物的正确认识往往需要经过()。
A、由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
B、由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C、由实践到认识、由认识到实践的一次完成
D、由实践到认识、由认识到实践的多次反复
答案:D
136、要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为()。
A、群众是人口中的大多数
B、群众是社会实践的主体
C、群众的意见都是正确的
D、群众的行动都是合理的
答案:A
137、人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂,从认识论的角度看,这一说法强调()。
A、理性认识依赖于感性认识
B、意识对客观存在的反映是能动的
C、必须透过现象看本质
D、主观同客观的统一是具体的历史的统一
答案:B
138、概念、判断、推理是()。
A、反映论的三种形式
B、社会意识的三种形式
C、感性认识的三种形式
D、理性认识的三种形式
答案:D
139、感性认识的形式是()。
A、概念、判断、推理
B、感觉、知觉、表象
C、分析和综合
D、总结和概括
答案:B
140、感性认识的局限性在于()。
A、只是对事物的外部联系的认识
B、是不可靠的
C、没有客观依据
D、是人的感官自生的
答案:A
141、理性认识的特点是()。
A、直接性和形象性
B、间接性和抽象性
C、客观性和实在性
D、具体性和历史性
答案:B
142、感性认识的特点是()。
A、直接性和形象性
B、逻辑性和综合性
C、间接性和抽象性
D、真理性和主观性
答案:A
143、人的认识过程是理性因素和()共同起作用的结果。
A、感性因素
B、情感因素
C、非理性因素
D、自由意志
答案:C
144、反映的能动性的基本标志是()。
A、模仿性
B、创造性
C、直观性
D、改造性
答案:B
145、能动反映论是()。
A、唯心主义认识论的原则